北川小学塘湖校区是国贸小学吗
小学数学哪里补课好啊?孩子才3年级,数学不及格,急
上课要认真听讲,不要开小差。作业要第一时间完成,可以补习。
教学例4(例4给出了王红、李芳和林小刚在一周中参加长跑训练路程的统计图。)求一个数是另一个数的百分之几的简单问题一课时,当教学进入第三个环节,我让学生联系例题中出现的已知条件,提出表示一个数是另一个数的百分之几的问题。我的话刚落,王慧同学就举手站起来说:老师,我来说一个,李芳跑的路程是林小刚的百分之几?谁能解决这个问题?她刚说完很多同学已经纷纷举手,准备发言。我请一位平时学习成绩一般的学生起来列式计算。她的回答得到一致认可后,便兴高采烈地坐下了。接下来,提出问题的同学越来越多忽然,我们班的快嘴王小花站起来说:我来提一个,王红、李芳、林小刚跑的路程是百分之几她的话还没有说完,大家就哄堂大笑。等同学们笑完以后,我轻声地问:你们知道王小花同学提的问题错在哪里吗?同学们异口同声地说:老师,百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数。王小花提出的问题根本不能表示出百分数的意思,更不会是百分数的问题啦!此时的王小花已经是满脸通红,我抓住时机连忙说:看来你们已经掌握了求一个数是另一个数的百分之几的问题,但是你们能不能把王小花同学提出的问题改变一下叙述方式,变成另外一种求一个数是另一个数的百分之几的问题呢?
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在看书和听课时,不善于寻找重点和难点,眉毛胡子一把抓,全面出击,分散理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法,所谓“学而必习,习又必行”。而方法不当的学生往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习、在实践中运用,不能用所学知识解决实际问题。具体表现为动手能力差,不喜欢上实践课和操作课,不关心现实生活。