2. 为人民服务》是一篇演讲稿，属论说文范畴。文章论点鲜明，论述缜密，层层深入。语言通俗、自然、朴实。
《课标》指出： 要珍视学生的独特感受，发展个性。 阅读是一种自由的生活、精神的生活、智慧的生活，
做任何事情就要讲方法，方法得当就做得快，做得好，学习也是一样，学习要努力，方法很重要。学习方法网小编今天和大家分享一下资深教师总结的学习方法，赶紧来看看！
在复习的过程中，再给自己定制一个宏伟的目标的同时，复习时一定要做到从点滴开始。不漏掉任何一个小小的知识点，一步一步踏实的往前走。
有三个要领，三个步骤。第一个步骤，上课盯着老师两个眉毛之间，就盯着老师的印堂穴。第二个步骤，跟着老师思路走，老师讲到什么地方你就跟到什么地方，会的同学你要跟，不会的同学不要跟。你跟几次，你的大脑联络系统就接通了。第三个步骤，就是完成老师的作业，太重要了，其他的不做。
偏科是考试的大忌，要解决偏科现象，首先要有信心，要有毅力。方法很简单，就是要意识地在弱项课程上多投入复习时间。在原来的基础上坚持每天增加半小时以上的复习时间。 对弱科的复习，要重视老师课内的训练。重点放在基础知识上，千万不要去钻难题。
每个同学都有强项弱项，你重点是扶弱项。弱项提高的幅度大，数学假设是100分，你提高到110和115分，相对比较容易。效率和时间并重。不要挑灯夜战、题海战术、靠时间来强攻。
充分利用每人每天两个记忆最好的时间。任何一个人，一天当中有两个时间段记忆最好。哪两个时间呢？晚上睡觉前半小时，另外一个早晨起床后半小时。经过一天一个人最好时间的记忆强化，基本上就记住了。在考试前再系统整理一下，就可以了。
各科交叉复习，谁这样做谁效率高，谁成绩也就上去了，非常简单。这个原理是经过大量实践证明的，只要你用就行了。
无论你是重点学校的，还是一般学校的，你就跟着老师走，没错。老师反复备课，按照教学大纲做准备，比你强多少倍。你跟着老师的步骤走，没错。不要做那些没用的东西。
目的是退一步，进两步。有的同学复习功课，7点到8点做数学，做到8点还有两道数学题没做完，不行，非得做完不可，吭哧吭哧做到11点，累得要死，两道题没做出来，其他功课也没复习，垂头丧气的。怎么办？7点到8点做数学，做到8点两道数学题没做出来，不做了，先做其他功课。做到11点，如果都做完了，有时间再做两道数学题，要学会放弃。考试也是一样，先做简单题，再做中等题，再做难题。
2、减数是7，被减数是17，差是
2、通过操作、观察，初步体
学生根据平均分正确列出了除法算式，得到了结果。于是，我继续提问： 如果把1块月饼平均分给4个小朋友，每个小朋友分到几块? 学生根据除法的意义，列出求每个小朋友可以得到月饼数的算式1 4。然后我又引导学生： 根据题意，如果从分数的角度去考虑，你能说出它的意义吗? (把一块月饼看作单位 1 ，把单位 1 平均分成4份，其中的一份是四分之一，也就是四分之一块)我继续启发： 那1 4表示什么呢? 从而总结概括出1 4=1/4，进而得到初步的认识：一个分数可以用来表示两个自然数相除的商，即每个小朋友可以得到1 4=1/4(块)月饼。
验数感；在数一数、比一比、摆一摆的活动中，认识一些 比较 的方法；激发学生学习数学的兴趣，体验合作学习的乐趣。多少？Many people have problems getting to sleep at night。
（5
六、1.花儿在风中笑弯了腰。
）单独出示词认读。（同桌互读——小火车读）（词的意思有没不懂的地方？出示图理解绿水、红掌、清波、向天）
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