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小学生补课奥数和新概念几年级开始补好？找什么样的培训班补更好些？

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学生齐刷刷的走着。不错，真的有进步，为他们鼓掌，继续鼓励。可能崔教官的心情也好些了，回到我班上来时，脸不再这么冷冰了，当然是少不了的一番鼓励，打气，然后，又开始训练，跑步还是不够理想。不整齐，没精神，松散，听到的不是整齐的踏步声，低头看学生的腿，你的进，我的退，教官说立定了，还有人往前冲。没办法，还得继续苦练，练到脚疼，嗓子疼…。

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选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练，就需要找一些并不是很新颖的一般题来做，这种题不厌多做，几十道题如果涵盖面广的话，可以多做上几遍。初二的时候，我的整式计算很差，几十道题全是枯燥的计算，我不停地做了好几遍，一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼自己的解体能力，就要找大题由简入深做下去。