第不让校外辅导机构进行文化课补习,意味着很多孩子想提升成绩也没有途径了。
只允许辅导机构开设兴趣班,不允许开设文化课辅导,看似为学生减负,为家长减负,但也意味着一些孩子彻底失告禅去了提升成绩的途径。
不是所有的家长都有能力给孩子补课功课的,也不是所有的孩子都有很强的自学能力的,公立学校的教育也不可能满足所有孩子的需求。如果孩子偏科、成绩下降急需要一个专业老师来补课,这个时候该怎么办呢?
所以,对于那些必须补习的孩子来讲真的未必是好事,意味着他们连提升成绩的机会也没有了。
在这场赛跑中,或许我只不过跑了一小段路。年来,我奔跑在各种世事之中;年来,我得到了不少,也失去了不少。更经历了数不胜数的大事小情。到目前,我已不再是那纯真无邪无邪的孩童。将来的路或许还非常远,不管将来如何,让我尽情的奔跑于生活吧!
文殊院5年级1对1集训班
培养孩子的创新能力。家长要让孩子自己编故事。新都区你可以这样要求他:我每给你讲2个故事,你就必须给我编一个故事,否则我就不讲了。这样,让孩子自己开动脑筋(一定要有耐心);还有,不论他编的故事多么糟糕,一定要夸奖他编得很棒,很出色,告诉他他比别人更聪明。