蜀西路五年级全托辅导学校

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给孩子辅导，要如何有选择的补？

要根据适当情况。和孩子商量好，是否辅导。

第三，孩子也是手橡人，需要尊重他，不能逼迫孩子，必须得上培训班，这样就起反作用了。

所以对于上不上补习班的问题，要在一个和谐民主平等的环境下和孩子一起商量。

中午，我早早来到了学习，一个人偷偷的训练着，最初姿势很搞笑，很僵硬，后来慢慢的舒展开来，正当我搞笑时，一个踉跄便摔在了地上，手破了皮，鲜红的血液立马涌了出来，我努力使我们的泪水不掉下来，由于我不能放弃，于是在一个中午之后，我终于掌握了跳绳，但因为伤口和绳子接触太多，发炎了，但那又有哪些呢？只须我没有放弃当初我想做的，并且坚持了下来，这点小伤算不上什么！

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合理理出希望，切勿好高骛远。心田花开期，家长往往会给孩子提出一些新希望，特别是一些学业方面有一定困难的学生。如果家长对孩子在学业或表现方面的要求标准过高，孩子达不到，屡遭失败，会产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，它不仅使孩子得不到积极自信心形成所必需的成功体会，反而时常经历失败，使孩子由经常的自我怀疑而走向自卑，从而进一步打击孩子的自信心，产生自暴自弃的念头，成为真正的“差生”。