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孩子四年级数学差，如何补习能有效果？五年级:

如果成绩差是因为孩子的逻辑思维能力不行，要从学习方法入手，注重锻炼孩子的思维能力。老师教孩子数学，会注重培养孩子的数学思维，同时也在引导孩子从多角度发散思考，经过一个学期的学习，孩子的数学才能进步。

数学重视思维过程，不能局限于课堂，四年级具有初步转换、归纳等思维问题方法，数学必须重视思维内化过程。从数字表到更大的数字，从整数运算到小数运算，是一个逐步扩张的过程，知识要上升到思考，这是数学高级的本质。

接着，大家又被人工湖的景色吸引了，人工湖的形状就像一个大盘子，湖边有一棵棵柳树。柳树的叶子落到了地上，变成了蚂蚁的小船。人工湖的湖水清澈见底，湖面上漂着五颜六色的小船，像小飞船。什邡市有各种各样的金鱼，有红的、白的、黑白相间的…

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全面撒网，重点突出，有的放矢。很多家长都觉得很烦，这么多杯赛难道都要以同样的努力程度去对待么或者到底应该以哪个、哪些为主，到底有些杯赛考得值不值。是的，的确很烦，如果每个杯赛都去以同样的努力程度来对待，显然是最好的但却绝对是件不可能的事情。因为杯赛实在太多了，应该以一个或者几个为主。