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犍为县街5年级一对一补习班

2023-10-10 22:17:39 阅读: 0 来源:戴氏教育
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1.通过补习,让学生体会到助人与被助的快乐。

在表演区里面对面放两张椅子,一张上写着“消极意识”,另一张写着“积极意识”。

每次让一个学生上台表演

由教师主持拍卖。

1.拍卖会可以由教师主持,也可以由学生主持。

2.协助学生宣泄面犍为县考最后一年的紧张、焦虑、兴奋或跃跃欲试等情绪
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我,是一个兴趣广泛、性格活力四射的女生,但我也有美中不足的地方。虽说每一个人都有缺点,可我这个缺点却一直都让我非常烦恼,那就是每人挂在嘴边的“马大哈。”

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复习题的设计不宜搞拉网式。应做到有的放矢,挖掘创新。数学复习不是机械的重复。什么都讲,什么都练是复习的大忌。复习一定要精要,有目的、有重点,要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖,具有开放性,创新性,多角度、多方位地调动学生的能动性,让他们多思考,使思维得到充分发展,学到更多的解题技能。

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