小学英语提高教学质量的措施
小学英语教学不足及改进措施
小学英语课堂教学的基本改进措施
注重培养兴趣。兴趣是学习之母,小学生的好奇心都从兴趣出发,有兴趣就爱学,就学得
注重培养语感。小学生学英语重在形成一种初步的语感,有了语感就会乐于参与,从而学会交际。
它们虽然刚出生不久,但已经掌握了淘气。那只较小的猫十分喜欢爬在较大的猫身上,两只猫形成一个“十”字形。大猫“瞄”的叫了一声,仿佛在说:“你快下来,我扛不动了!”然后身子一抖,上面的猫直接摔了个四脚朝天,再爬再摔,一点都不怕疼。它们就是这么天真无邪。
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经验告诉我们,少量典型习题及其解法的确要记在笔记本上,但不能就题论题,而是要把重点放在习题价值的挖掘上,即注意写好解题评注。易错之处或重要的解题思想,要用简短精炼的词语作为评注。隔一段时间后,再把它们拿出来推敲一番,往往会温故知新。