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资中5年级辅导哪个好

2023-08-18 21:17:57 阅读: 0 来源:戴氏教育
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1.学生对数学课的热情程度。

5.学生运用数学知识解决身边疑难的能力。

3.溶入学习小组,进行个别培训。

计算是数学教学中不可缺少的一部分,在平时的教学中,我尽量做到每天坚持3分钟的口算练习,来提高学生的计算能力。在口算练习中,我不但进行视算练习,还时常穿插听算练习。这样既改变了单调的练习模式,又有利于激发练习的兴趣,同时也逐步提高了学生的听力。通过听算,使学生明白,我们不但要学会算,更要注意听,只有听清楚,才能算正确。

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小学生往往习惯于机械记忆,以直观形象思维为主。进入中学后,记忆和思维就不能继续停留在机械记忆和直观思维上,而应逐步发展理解记忆和抽象思维能力。因此,我们要采取相应的教学法做好这方面的过渡。

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