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动力不一样，比照对象变成了成绩比自己好的同学。那么也容易形成竞争力，同学彼此之间积极竞争，老师抓住这个势头引导成为学习的动力

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在1到100的全部自然数中，既不是5的倍数，也不是6的倍数的数有多少个，黄东坡数学新思维详解

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“我的老师又矮又胖”，小学生考题逼疯老师

小学阶段是孩子们发展思维和逻辑能力的重要时期，在答题中展现出的独特思维方式常常令老师和家长们感到无奈。犍为县，一道连线题

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02 六年级数学新思维：圆的周长01月17日六年级数学新思维：圆的周长01月16日六年级数学新思维：圆的周长

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杂志，20位数学名家倾情推荐小学数学教师

小学数学教师 不仅解决数学教学的当前实际问题，而且能够前瞻数学教学教育的方向问题。苏明强 乐山市师范学院教授，教育科学研究所所长

小学五年级数学思维训练怎么做，如何助力孩子成为数学小达人

小学五年级数学思维训练怎么做？五年级数学下册新思维，家长需要耐心引导、细心陪伴，陈老师数学课堂五年级