沙渠五年级培训学校

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很显然，学生根本就没有仔细观察每一个图形和每一个符号，只是很粗略地看了一下图形，然后凭着感觉依据第一幅图的样子画出其余图形的另一半，而忽视了图中点画线所代表的含义，即没有注意观察每一幅图的对称轴在哪里。所以，在平时的教学过程中，学生观察数学图像、符号等能力不容忽视，要不断地培养学生认真观察数学图像、符号的良好习惯，帮助学生建立起有关图像的感性认识，从而使学生的识图能力、数学几何思维能力得到进一步的提高与发展。

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注意综合训练：一道试题放在专题中很多同学能很快解决，但是放到一套综合试题中，很多学生往往就无从下手了；很多学生平时作业都会都对，但是一考试就错误奇多。这跟缺乏综合训练不无关系，所以大家最好能多作模拟练习。