阿坝5年级补习贵不贵

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病理、处方造成上述症状的主要原因在于教师没有留给学生自主探索的时间。这种病症不治，在整个大英县交流的时间里，个别学生唱独角戏，中下学生走过场的局面将会越来越严重。大英县交流与自主探索并重，大英县交流是为了更好地主动学习、自主探索，而自主探索是大英县交流成功的保障。为此，在大英县交流前，我们要留给学生一定的独立思考的时间，避免上述现象的发生。

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勤于思考善预习，数学，不是背概念、记公式，而是要做到善于思考，理解学透。预习时，就要思考：这一节的重点和难点是什么？公式是怎么推导出来的？公式该如何运用？多思考、多发问的同时，还要做好预习笔记，将难点、疑点进行批注，不懂的地方记下来，上课时将自己预习时的理解与老师所讲的内容相对照，这样才能达到预期的学习效果。