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作文集训一直是个争论不休的话题，或许可以说作文补课的意义和价值在各科中是争议最大的。作文在悟性，通过一般的讲课很难收到什么明显效果。在里仁街有一个教育学院宣武分院二部，那里经常有着方面的辅导班，可以到那里去看看。右安门一小旁边就是里仁街，一直往东贡井区就事，刚刚搬过去没有多长时间，原来是78中。

教学片断注重培养学生的乘法意识。有效的数学教学应着力培养学生的数学意识，让学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。乘法意识作为数学意识的一种，在学生初步认识乘法时就应该进行培养。教学中，结合乘法知识的学习，始终注意培养学生自觉沟通几个几的生活经验和乘法的内在联系，让学生不断联系生活实际，用乘法的眼光去观察生活现象，解决实际问题。尤其是课末，让学生到生活中寻找乘法现象时，学生联系生活实际，展开丰富想像，说出了许多有趣的乘法现象。在这样的学习过程中，学生的乘法意识潜移默化地得到了培养，为提高学生运用乘法意义解决相关实际问题打下基础。

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作好笔记。作笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。