不用方程更简单,设五年级为单位1,五年级生物补习,则四年级是1.2,五年级:
0/(1.2-1)=150(人) 四年级:
=180(人)或150+30=180(人)
听说现在小班上课的辅导班很火,有去过的给介绍一下,在达州内
在补习受到限制后,这些家庭的父母开始搞 五年级生物启蒙,“一对一家教”,以此来避开学科补习班整顿的问题. 不得不说,这种新模式的开启是比较特殊
一、育才小学的学生去植树,五年级植了200棵. 1 五年级植的树是六年
0÷(2+2/9) 2/9=180 9/20 2/9=180÷10=18(棵) 六年级比五年级多植18棵。
育才小学的学生去植树,五年级植了200棵.(1)五年级植的树是六年级的 4
二、育丰小学五年级有学生126人,六年级比五年级多九分之二
六年级比五年级多126 2/6=28人 希望能帮到你,祝你学习进步,不理解请追问,理解请及时采纳!( ^
三、实验小学五年级的女生人数占全年级的五分之二
÷(1-5分之2-5分之2)=12÷5分之1=60(人) 五年级共有60人。本题以解答,如果满意,请点右上角“采纳 ”,支持一下。
实验小学五年级的女生人数占全年级的五分之 如果男生人数比女生人数多
我孩子上小学5年级,成绩老是提高不上去
上补习班没用,只要在学校认真听老师讲就好了