还有，你打算招什么样学生呢？小学一至六年级的所有课程，就算你能胜任的空唤档话，可是不同程度的孩子混杂，你个别教学，岂不是很辛苦。还有，你不可能单干吧！是和别人合伙，还是雇人？涉及到分money的事，也是很麻烦的。
整体性是指在一节课中，教师创设的教学情境应围绕某一主题展开。例如教学统计时，可以围绕大象过生日这一情境展开：今天大象过生日，小动物们前来祝贺(请学生统计小动物的数目)，小动物们给大象送来的礼物是各种颜色的鲜花(请学生统计鲜花的数目)，大象招待小动物们的是各种水
西南交大5年级全托一对一补习班
家长无节制地满足孩子的需要。不仅导致孩子的依赖性，而且易使孩子以自我为中心，养成自私贪心的恶习
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