火车南站五年级培训学校

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倘若我是一滴水，我会去那干旱的沙漠，由于我知晓那儿最需要我，即便我一个人的力量渺小，不足以让漫天飞扬的黄沙充成万木昌盛的绿洲，但我还是要去，我虽是沧海一粟，但我有信念。

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同时，对照规律，逐一审视，增强辨析能力；借助互评，帮助学生弥补知识缺陷，校正思维歧途，增强运用能力；借助师评，把握重点，突破难点，辨清疑、混点，增强解题能力。三是评价结果的展示要充分。让学生充分表达自己的见解，尽可能多地暴露掌握知识的残缺点，捕捉、收集、整理其错误，并研究其错因，起到防微杜渐的作用。