南江县五年级辅导哪里好

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实际我们是不建议孩子在小学开始辅导，尤其是一对一补习。

孩子很小就开始辅导，以后对学习会非常反感。另外一个方面会有依赖培训的习惯。读书效率会非常差。

如果一定要辅导，建议在初二的时候开始。

你可以观察一下，学校里读书最好的孩子都不辅导的。而且他们有大把的时间用在他们感兴趣的地方。所以要承认在读书方面天赋还是存在的。

伴随课程改革的的不断深入，在教学中改革教学内容的呈现形式，出现了多种形式的训练题型，如图文题、表格题及综合运用的题型，这些题大多都是把解题条件放在图、表中，需要学生通过观察来解决。从学生答题状况来看，学生这方面的能力较薄弱，起因是学生观察能力不强，而造成找不到解题条件。因此，在今后的教学中，需要注意加大这方面能力的培养。

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至于数学的广泛的应用性，更是尽人皆知的。只是在以往的教学、学习中，往往过于注重定理、概念的抽象意义，有时却抛却了它的广泛的应用性，如果把抽象的概念、定理比作骨骼，那么数学的广泛应用就好比血肉，缺少哪一个都将影响数学的完整性。高中数学新教材中大量增加数学知识的应用和研究性学习的篇幅，就是为了培养同学们应用数学解决实际问题的能力。