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5年级1对1补习

2022-08-08 00:48:29 阅读: 0 来源:戴氏教育
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我和同学每周六都要上学补习,三周才放一次假,每天晚上都要晚自习到10点。我觉得没必要。

然后在课前几分钟或者上课前几分钟检查预习状态。看一下课本,看看有没有读书和做题的痕迹。通过讲课堂上的真实反映来鼓励那些真正按时努力学习的同学,从而感动所有人更加努力学习。

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在观察、了解和帮助学校学困生的过程中,我们发现小学学困生没有掌握正确的学习方法,主要表现在以下几个方面:学习计划是实现学习目标的保证,但学困生对自己的学习没有计划,整天忙于被动的作业和考试,缺乏主动的安排。看什么,做什么,学什么都记在心里。他们总是考虑“老师要我做什么”,而不是“我想做什么”。

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