我家孩子小学五年级。现在有必要报名培训班吗？
第二，你可以有一张小桌子。如果家长没有时间接送，或者家长没有能力补习孩子的作业。建议选择好一点的小餐桌送孩子。小餐桌不仅能解决孩子的交通问题，还能解决孩子的吃饭问题。会补习孩子按时完成作业，养成好习惯。同时也解决了独生子女可以和同龄人深入交流的问题。小餐桌和培训班不同，除了补课孩子完成作业，培养好习惯。而集训班更多的是讲解知识。一方面，重复解释是浪费时间。另一方面，让孩子产生一些依赖，上课不注意听讲，养成很多习惯。还会导致过早的厌学。
所以我的意见是高一不能上补课班。对于一年级的孩子来说，兴趣和习惯的培养是最重要的。即使参加一些课外学习，也会从这两方面进行选择。教知识点集训班有害无益。
一个高一的孩子要不要做补课班补课作业，取决于他的学习。
如果孩子能独立完成作业，就没必要去集训班。这样的孩子，上课专心听讲，思维活跃，接受速度快，基本能独立完成作业。但是，学生之间总是有差异的。有些孩子适应能力很差。从幼儿园到小学的一年级很难走完。他们没有养成良好的学习习惯，但是动手能力很强。他们上课也很随意。他们几乎听不懂老师在课堂上讲的内容，一天也没学过一个字。当他们回到家，他们不知道从哪里开始做作业。父母自己不做，就要面对这样的孩子。
其实补课班的很多老师都很认真负责。一年级的孩子写字慢，基本不知道怎么算好笔画。只有培训班的老师教他一笔一划的写，不会数。补课。这关系到补习班的生存和发展。如果老师教得好，学生和家长就会来这里。反而集训班的生意会很一般，家长不用担心补课班老师。
如果不是特殊情况，建议家长亲自集训孩子的学习，在学校中慢慢引导和培养孩子的学习习惯和一些行为。当然他们在选择作业的时候要慎重培训机构！
通过对上述题目中的倍数、分数、比值的比较，学生不仅可以沟通知识之间的联系，实现迁移，还可以帮助学生在差异中求同，在异同中辨异，培养学生的思维深度。
龙舟路5年级辅导贵不贵
教师在指导复习时要做到四点:第一是定调。给出复习的“指导清单”，学生根据“大纲”进行复习，掌握基础知识和技能。二是授法。对复习方法给予具体指导。善于抓住重点，组织复习。三是树靶。讨论复习中的疑难问题，考察真实性。四是树立样本。对辩论的结果给予肯定的回答，澄清模糊的认识，树立正确的观点。
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