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我们把收集、整理、分析数据的过程叫做统计。上学期我们已经学习了统计的初步知识,知道了收集、记录数据的方法很多,可以用画方块或是用画正字的方法统计,哪种方法又简单又方便?(实践证明,用画正字的方法较简便。)
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用已有的知识和技能来学习和掌握新的知识和技能,这种教法一般都能收到较好的效果。因此,在初一阶段要特别重视新旧知识的衔接。可以结合新课分散复习小学有关数学知识。如复习整数、分数的混合运算,为学习有理数运算作准备;复习形体计算公式结合代数式进行教学,复习算术解法结合代数解法进行应用题的教学等等。