建设路四年级全托补习收费

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在对自主学习课堂教学操作层面的研究中，我认为开发利于自主学习的内容是基石；营造利于自主学习的氛围是动力；教给利于自主学习的方法是目的；开展利于自主学习的活动是核心。可以说；如果处理好了以上四个方面，就是有效的、理想的自主学习。

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想好主题和文体，非驴非马不可取：写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是"总—分—总"结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是"1—3—1"或者"1—4—1"结构，中间的3或是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。