洪雅县子4年级一对一辅导班

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从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于洪雅县万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及集训员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

同时，对照规律，逐一审视，增强辨析能力；借助互评，帮助学生弥补知识缺陷，校正思维歧途，增强运用能力；借助师评，把握重点，突破难点，辨清疑、混点，增强解题能力。三是评价结果的展示要充分。让学生充分表达自己的见解，尽可能多地暴露掌握知识的残缺点，捕捉、收集、整理其错误，并研究其错因，起到防微杜渐的作用。

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孩子玩的时候需要动手动脚动嘴，需要眼看耳听鼻嗅，碰到问题需要动脑筋想办法，集体玩的时候会发生纠纷，需要协商解决，这就发展了孩子们的操作能力、观察力、记忆力、注意力、想像力和思维能力，尤其是解决问题的能力以及人际协调能力。这些素质都是孩子成长过程中不可或缺的。