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小学三年级的作文应该怎么集训？

而且现在三年级学生，写作文是难点。由二年级的看图写话练习一下过渡到三年级的作文习作，确实是有一定的难度。加之三年级孩子的生活阅历有限，读书量有限，因此在语言的表达上就难以丰富，语言不够丰富直接限制了学生的语言表达。那么，家长或老师应该怎样集训孩子写作文，让孩子体验到作文的乐趣呢？

注重与其他学科相结合，作文教学不能单纯地看作是语文学科的事，所以教师要做有心人，不但要精心上好每次作文补课课。而且要随时注意同其他学科的结合，抓住机会及时指导写作。希望对你有帮助。

教学语言既非书面用语，又非口头用语，要通俗易懂，使学生听得有滋有味。教师应该尽可能地接近生活，使抽象的概念形象化、具体化，使深奥的知识明朗化，用自己深厚的文化底蕴教给学生丰富的数学素养，通过驱动学生的数学想象，来达到培养学生数学能力的目的。

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解题过程何以这样重要呢？分析一下各类竞赛题目，我们可以知道，非常难的题目不是很多，而占大多数是我们称为中等难度的题目，而我们平时所见的容易的题目也少了。各个中学出题一般不会超出我们平时所作的题目，更确切的说，都是从各个奥数书上摘抄下来的。出题老师不敢自己创造新题，这里的新题是指新的类型的题目。