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三年级应用题的教学是一个尤为重要的阶段,涉及一般应用题到典型应用题,从一步应用题到几步应用题,这就需要同学学会从常见到特殊,从容易到复杂的解答办法,从已学习到的解题办法中找出规律,把握特征。以下是川越教育教育高升桥总校收拾的《小学三年级小学生数学应用题(3篇)》有关资料,期望帮到您。
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讲清具有相反意义的量,是引进负数的关键。复习整数、小数、分数,说明这些概念都是从现实世界中得来的,进而引出在现实世界中还存在着大量的具有相反意义的量,这些量仅用算术数是不能表示的,因此有引进新数的必要。