四年级语文小学作文训练

四年级语文小考，四年级作文

小学四年级作文今年雨水特别多，因此蜻蜓满天飞。小时候，我们可玩的东西实在太

小学四年级下册语文第六单元作文

作文：我敬佩的一个人 请问那个人是谁？那天上车的人不算多，我上车后发现还有个座位，二话不说，直接坐下。过了一会儿，我前面的男孩站起身来，对旁边拎着东西的老

小学四年级作文

秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。清晨，我推开门，一片梦幻的景色呈此刻眼前。微风吹过田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳妇一样含羞带笑

一、四年级语文作文

第三部分是习作要求，要点有一是用“××的自述”的形式介绍一个自己“熟悉的事物”；二是要求写得具体生动

四年级语文作文

想知道是怎么回事吗？让我来告诉你吧，我们上了一节有趣的语文课！班里同学立刻高呼“耶，耶，耶”

小学四年级作文

晚上在家里，我总要开着电灯，如果有人把电灯关掉，我会害怕的走到电灯前，将电灯开起来，每个人都以为我天不怕第不怕，其实我内心怕的只

二、四年级上册语文作文小练笔

她又从口袋里拿出了一粒粒果实，果实飞向了枝头，在上面扎根，安下了家。九月一到，秋姑娘在一个多雾的黎明来了，到了炎热的下午便不见了踪影。当她走过绿树旁时，不小心把绿叶染成了金黄色、火

实用的四年级的作文精选

讲起来，先说

小学四年级上册语文第六单元作文怎么写

路两旁的草儿纷纷探出身子来，欢迎我的到来。鸟儿叽叽喳喳地叫，唱着一曲欢乐的歌。 今天我被批评了。我奔跑在田野上，风在耳旁吹过像唱着悲伤的歌。路旁的花儿无精打采

小学四年级作文写作技巧

怎样写人 写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文，叙事不要求完整

三、小学四年级扩写作文训练

小学四年级作文训练岁数再过两天，就是爸爸的生日了，我觉得应该给爸爸一次惊喜，小学四年级作文训练。爸爸生日的前一天，我就开始想，该怎样给爸爸过生日呢？我想呀想，终于想到了一个好主意。

四年级语文仿写作文训练

怎样教四年级小学生如何仿写作文 我国小学生怎样写作文，往往偏重于对事或物的意念和感悟这种感性经验的表达，重抒情而轻理性思考，对实践和思维过程的训练重视不够，尤其是淡化文体训练之后，学生的作文往往成了“四不象”。