小学英语教师专项培训
当然了，如果您是一位热心于辅导孩子学习英语的家长，下边有些游戏也不妨用一用。拍手停hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停四年级上册英语知识盘点，二人转and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。大小声tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小老狼，老狼，几点了？Wolf，wolf，whatstime？拍后背pad游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。魔力之手（magic hand）游戏说明：教师指学生个人或者小组回答。背靠背（backback）游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。
这个是不分科目的，因为面试的时候不是考查你的专业知识。面试是4道问答题，在15分钟内陈述完毕。祝你成功！ps：有问题尽管问，我会把我知道的都告诉你的
小学英语教师双减培训心得
双减政策下，老师、家长和孩子要做出哪些改变？你有什么心得体会？双减制度颁布之后，老师、家长和孩子都要作出一定的变化，我的心得体会有这三点，各是老师要恪尽职守、家长要用心守候、孩子要全方位发展。老师要恪尽职守双减制度颁布之后，老师不能给学生布局大量课下作业，也无法经常地组织学生测试，而作业和考试是保证教学水平的重要方式。由于学生写作业和报考能够巩固复习新学年重点知识，老师从学生的作业和考试状况不难发现教学中存在的不足，给学生开展有目的性的查缺补漏。因此，老师务必反复斟酌作业内容，不但要与当日学过具体内容息息相关，还需要降低抄录背诵、具体内容反复、难度系数过大作业量，并布局一些张力的作业，让学生依据自己学习状况选做。与此同时，老师也可以用随堂练替代测试，在一节课上分配十分钟的随堂练阶段并进行系统评析，协助学生立即夯实当日学过具体内容，处理各种各样学习问题。自然，家长不可以简单直接地督促孩子学习培训，而是应该用心守候孩子学习培训，跟孩子构建队友一样的情义。一方面家长要孩子一起明确教学目标和学习规划，拥有确立拼搏奋斗目标和实施细则，孩子才可以造成强悍的学习兴趣另一方面家长应给予孩子奋发努力的自信和勇气，当孩子面对挫折时，也就不会自甘堕落、一蹶不振，甚至还会越战越勇。自然，家长还需要跟老师电话联系，深入探讨文化教育孩子的有效途径，这么做才能做到真正完成家校共育。孩子要全方位发展双减制度颁布之后，孩子拥有了更多业余时间，能不能科学安排这些时间将直接影响孩子学习成绩和能力素质，甚至孩子未来的发展发展道路。要实现全方位发展，孩子必须做到这三点，第提高学习成绩，不要因为业余时间多就随意放纵，除开必须完成作业，也要做好预习和复习工作中
给孩子制订适当的总体目标，最好孩子努力一把就能完成目标 许多孩子往往不喜欢主动课程的学习，都是由于觉得自学很枯燥，家长若想孩子积极主动地去学，那还是要从孩子的角度考虑，制订一些个人目标
在双减的政策下面，老师要改变自己教书的方法，家长要找到适合孩子学习的方法，孩子也要多去自主学习在学习的时候要学会自主学习，而且还要多去找到自己的学习方法，平常不会的就要多去问老师
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