锦江区四年级补习多少钱

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小学三年级有必要上课后作业补课班吗

首先要看孩子的性格，和目前的处境。如果他学习比较好，而且能够自主学习，主动做作业，就不用去上补课班。如果他比较调皮，不爱学习，就去补习班。因为孩子还小，他自己不能约束自己，没有自制力的话，就需要外界帮助她，让他养成好习惯，。

叶澜教授曾说：课堂应是向未知方向挺进的旅行，随时都有可能发现意外的青羊区和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。是的，课堂如旅行，永远是富于变化的。任凭事先如何周密设计，教师总会碰到一枝红杏出墙来学生犯错这一教学问题，教师若是对这枝红杏束手无策或处理不当，课堂教学就会陷入困境或僵局；若正确处理，将会促成课堂教学在动态生成中呈现出一道美丽的风景。下面，让我们看看黄爱华老师是如何引导学生发现、解决、认识错误的。

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应该勤于思维训练，青羊区说课后进行相似习题的思考，这里切忌照葫芦画瓢，一定要按照正确的思路从头来一边。最后还应积极的参与新问题的研究和讨论，其实与同学讨论甚至争论都是帮助你不断完善思维方式的有效手段，在讨论中发现自己没有想到的点，积累同一问题的多个思维角度。