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成都最好的我是不清楚，不过我个人还是比较喜欢猿辅导，一直都在那儿上数学补课课，唐老师教的的也多好的，自己也提升了不少。

当然，意外毕竟是与课堂目标之间有着一定的差距，不能为教学目标直接服务。当意外产生时，教师首先要在较短的时间内作出正确与否的判断，再根据判断结果采取相应的措施。由于意外产生的时机、方向、内容都是瞬息万变，具有非常大的不可确定性，因此它就对教师的专业水平提出了相当高的要求。教师只有不断提高自己的业务素质和专业化水平，才能对课堂上学生出现的意外作出及时正确的诊断。

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复习是对知识进行深化，精练和概括的过程，它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到，因此，在这个过程中，提供了发展和提高能力的极好机会。数学的复习，不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上，而要去努力思考新知识是怎样产生的，是如何展开或得到证明的，其实质是什么，怎样应用它等。在复习中，不断对知识本身，或从数学思想方法的角度进行提高与精练，是十分有利于能力的发展与提高的。