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尤其是五年级上学期,学生们开始了一个完全接纳新知识的阶段,重点、难点内容的增加,对我们这个阶段的要求就是归纳知识点,而不是单纯的听课,完成作业。面对有一定学习难度的内容,我们留下的问题会很多很多,题目的变化也会多种多样,我们要归纳老师讲的知识点,整理做过的题型,在归纳的过程中找到知识点的联系,在整理的过程中找出不同,归纳的越多,思考越多,超越也就会越多。