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不足与缺点：复习旧课导入新课时，板书过于复杂及呆板且用功时过长;教态不太自然，动作僵硬;课外延伸拓展所用时间过长，似有偏离中心之嫌;板书比较松散、不系统。

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数学思想方法与解题技巧是不同的，在证明或求解中，运用归纳、演绎、换元等方法解题问题可以说是解题的技术性问题，而数学思想是解题时带有指导性的普遍思想方法。在解一道题时，从整体考虑，应如何着手，有什么途径？就是在数学思想方法的指导下的普遍性问题。