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《准则》中明确地指出：提倡跨学科教学，与其他课程相融合。这是由于要培养有革新意识和实践能力的学生仅靠语文教程内容和传统教学办法，已远远不够。而需要各学科在教学办法、教学内容、思维方法、常识背景等方面相互渗透，再通过有革新地教学才能达到培养目的。如把作文教学与各学科融合起来。
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学习的动力是否强大:要使学习获得成功，学习动力是第一个因素。学习活动中，有两个系统在同时进行工作，一个是认识系统，另一个是动力系统。动力系统对学习系统起着指向的作用和原动力的作用。所以，搞好学习首先要增强学习的动力。
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