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以人为本,促进每一个学生的发展是本次课程改革的终极目标,落实到课堂教学中就要张扬学生的个性。笔者认为,教师将学生的错误转化为课堂资源的归宿,必然是充分张扬学生的个性。纵观以上案例,正是因为教师充分展示了学生的错误,并引导学生去争论、去探究、去交流,才使课堂走向生成,不断张扬学生鲜活的个性,促进学生的发展。
土桥四年级全托小班集训
实践证明,到时候,你的解题习惯和你平时的做法没什么区别。如果你漫不经心,漫不经心,粗心大意等。在平时解题中,往往会在大考中充分暴露出来,所以平时养成良好的解题习惯非常重要。