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巴中市平昌县小学精华学校期补习汇总/四年级语文补课去哪

现在外面的补课班都是商业行为，比学校的课堂好不了多少。誉坦携

但要注意：不在一对一时间里做一对一老师的题或卷子。

一般一对一老师都是用一个半小时让孩子做他(她)带来的题或庆伏卷子，只用半个信段小时给孩子讲。听一对一老师背好的解法就像我们大人看一样，过后就忘，不会有好的效果。

学具是教学中的一种辅助手段，是教师运用其解决教学中一些重点问题、难点问题、关键问题的工具。经过几年的实践，我觉得该用学具的地方绝不含糊，不该用时绝不摆花架子，只有这样才能真正发挥出学具的长处。

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代数的初步知识：重点在掌握简易方程及比和比例的辨析。解决问题：重点在问题的分析和解题技能的发展商，难点是分数的实际应用。量的计量：如长度、面积、体积、重量、时间单位，各种类型名数的改写。几何初步知识：对公式的应用以及思维拓展。(平面图形的认识如三角形三边关系、有关角的关系等)、平面图形的周长和面积等。简单的统计：对图表的认识和理解。第二阶段：模拟训练四则混合运算、简算、解方程、解比例的强化训练。几何公式的实际综合应用。第三阶段：根据具体情况而定。