小学生作文培训买哪种好,刚开始学写作文的!
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《好词好句好段》旨在提高学生的写作能力,小学生由于刚开始写作文,难免遇到
叶澜教授说过:没有聚焦的发散是没有价值的,聚焦的目的为了促进学生的发展。在辨析题教学中,我们也非常注重培养学生的发散性思维。那么,怎样才能有效地组织这类命题的教学呢?笔者认为,首先要弄清命题到底是想考查学生什么,其次是要找到这类命题聚焦于一个什么知识点。例如,围绕高的命题数不胜数。笔者觉得此类命题的目的无非想考查学生对高的真正理解,而高是建立在垂直线段基础上的,垂直线段又是指两点间的最短距离,层层剖析后,我们找到了其聚焦点。距离分为三种情况:点到点的距离;点到线的距离;线到线的距离。点到点之间线段最短,点到线之间垂直线段最短,所以只有一条;而线到线之间的距离(即两条平行线之间各有无数个对应点)处处相等,所以可画出无数条垂直线段。理清了这一脉络,只要将关于高的命题对应相关的聚焦点,那么学生思考起来思路就会非常清晰。
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要选择贴近生活主题的教材,观察孩子的兴趣,投其所好。假设他喜欢车子,就选择有车子的教材;假设喜欢水果,就选择有水果的教材,以此类推,让孩子将生活与英语结合在一起。