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小学五年级上册数学,解方程式,应该怎么教孩子
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显然,这棵大树是被昨晚的大风刮倒的,光秃秃的树枝占地非常大面积。她走近,弯下腰来轻轻地爱抚着树干,她抽咽着,抬头却猛然发现,树干是空的。
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特别是难以达成“体会数学与自然及人类的密切关系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心”和“具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展”的目标。
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