如今的社会,“内卷”已经无处不在了,就连现在的小学生初中生都是“十八般武艺”,你不学习,别人在学习,你不会的才艺,别的小朋友会,所以很多家长是基于一种“跟风”的心态把孩子送去各种兴趣班、培训班。
从上述我对解决问题的策略一课的评说中,意欲揭示这样一种观点:我们在植根教材的基础上,还应通过联术、炼术、比术、放术等手段,挖掘教学走向深刻的联结点、锻造点、生成点和拓展点,从而使教学更加意味深长。
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高质量完成作业:把每一次作业当作考试对待,独立思考,独立完成,不轻易求助别人。认真预习和复习功课:许多小学生并没有预习、复习的习惯,在中学开学的第一周,要有意识地养成预习、复习功课的好习惯。