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“我只须跳出我身高已经足够。”话音刚落就轮到我了，我只好硬着头皮上了，这个时候有人起哄道：“呦，你要跳2米不然对不起你这双腿。”“一边凉快去。”我反驳道。全程我都闭着眼跳，怕自己成绩太差了，我有模有样地学他们挥舞双臂，尽量地跳得远一些。“呀，1米让我出人预料。”体育委员道。

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代数的初步知识：重点在掌握简易方程及比和比例的辨析。解决问题：重点在问题的分析和解题技能的发展商，难点是分数的实际应用。量的计量：如长度、面积、体积、重量、时间单位，各种类型名数的改写。几何初步知识：对公式的应用以及思维拓展。(平面图形的认识如三角形三边关系、有关角的关系等)、平面图形的周长和面积等。简单的统计：对图表的认识和理解。第二阶段：模拟训练四则混合运算、简算、解方程、解比例的强化训练。几何公式的实际综合应用。第三阶段：根据具体情况而定。