托管老师怎么培训作业
怎么做好小学托管老师
怎样开办小学课后托管班?
如何判断托管班的老师是否会负责的集训孩子?
督导小学生午餐午睡和下午作业,能有效管理学生并集训好小学生各科作业;
熟悉幼儿、小学、初中课程,把握好知识重点,难点,给学生查漏补缺;
补课及检查学生作业。
补课中小学生课后作业,批改检查,重点难点题型讲解;
帮助学生预习、复习相应知识;
督导小学生下午做作业,认真检查学生作业并督促改前肢错。
督导小学生认真安静有序的完成各项生活和学习。
帮助学生预习复习相应知识;
元宵节的风俗是吃汤圆,让每家团团圆圆,所以今晚母亲“权力下放”,把煮汤圆的要紧任务交给我来实行。我把它看成一件十分重大的任务,生怕煮破了,所以心里仿佛揣一只小兔子“怦怦”直跳。我借助以前看母亲煮汤圆的经验,先把水烧开,把汤圆小心翼翼地放进来。我焦急地等待,等待…。白白胖胖的汤圆浮出水面,看它们一个个膨胀,我兴高采烈地喊道:“汤圆要出锅了。”我庆幸,还好汤圆没煮破。大伙开心地品尝了我煮的汤圆,“美食家”母亲给我打了一个一百分,夸我长大了,懂事了。我兴奋不已,首次煮汤圆就得到这么高的评价,我心里美滋滋的。
大安区区子三年级数学辅导
有的同学习惯于“教师讲,自己记,复习背,考试模仿”的学习,一节课下来,他们的笔记往往记了几页纸,可以说是教材和教师板书的“映射”,成了教学实录。这些同学过分依赖笔记,忽视老师的讲解,忽视思考,以为老师讲的没有听懂不要紧,只要课后认真看笔记就可以了。殊不知,这样做往往会忽视老师的一些精彩分析,使自己对知识的理解肤浅,增加学习负担,学习效率反而降低,易形成恶性循环。