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也许你要问，汪老师，你为什么今天会想到要编写出两种版本的应用题，是不是在玩什么新花招?其实不然，这也不是我要玩个什么新的花招，更没有取悦读者的想法，这样做，要表达的是我长时期以来，对教材资源的一种思考。

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查漏补缺在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。东坡区，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。强化训练，提高能力选择能覆盖小升初知识点，数学思想，数学方法的经典题目，标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。复习时间安排：第一阶段：分类复习数和数的运算：重点在一系列概念和分数、小数、四则运算和简便运算。