幸福梅林3年级全托小班辅导学校

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正是由于这个问题具有一定难度，我选择了先让学生独立计算，然后再小组讨论的形式。可以说，这种学习方式对于学生的学习是非常有效的。学生经过了一定时间上的独立思考，对这个问题的解决方法已经有了较全面的思考。再通过小组成员间的相互沟通，使每位学生都能在别人的发言中得到启发，从而进一步完善自己的结论。这既培养了学生独立思考的能力，又使要解决的问题得到了彻底的解决。可以说，学生在这个环节的操作中，人人都有收获。可谓一举双得。

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有自信，一次做对。不要抱着“先赶快做完再多检查几次的思想”，其实到了高考或中考，很少有时间去检查的。所以平时要养成“会做的题慢一点，一次就做对”的习惯。真真的高手，做的是最慢的。相反交卷最快的，不是什么也不会的，就是自以为是的家伙。