今天,学习方法网小编为大家整理了小学三年级语文暑假作业答案参考,希望能帮助到你,赶紧来看看!
七 说起吃西瓜,数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜,嘴巴从左边 扫 到右边,哈!一眨眼的功夫,他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴,塞得圆鼓鼓的,可爱极了!不一会儿,一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。
相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口,一骨碌,调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛!特喜欢吃西瓜,可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了,她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来,我就毫无顾忌,大口大口的吃了。啊!满嘴甜甜的瓜汁,从嘴里甜到心里,真是人间美味啊!吃罢西瓜,大家再看看我,小肚子也鼓起来了,嘴巴上,手臂上,还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。
P11 七 夏天的夜晚,是美丽的。碧绿的草地上,挂满了露珠,在明亮的月光下,闪闪发光,像一颗颗闪光的珍珠。高高的大树上,开满了细小的花朵,嫩嫩的,小小的,把大树点缀得更加漂亮了。池塘里,荷花低着头,像害羞的小姑娘娘。青蛙在荷叶上做柔软体操。当然,这么美好的景致,肯定也少不了可爱的荧火虫了,瞧,它们提着的灯笼多好看呀!
P13 七 社会就像一张网,错综?杂,我们难免与别人有误会或磨擦,学会宽容,用爱来充满内心,善待恩怨,学会尊重你不喜欢的人,在自己的仇恨袋里装满宽容,那样才会少一份怨恨,多一份快乐,才会赢得更多的尊重。
P15 五 据中央电视台报道,7月7日韩亚航空刚刚向浙江江山市政府发去传真,称根据登机牌,江山中学学生王琳佳和叶梦圆确认遇难。传真表示,还未进行血液和DNA检测,进一步消息将会及时通知。
教育部刚刚在其网站发布的消息称,经核查,发生事故的客机上共有70名中国师生。其中:浙江江山中学教师4人,学生30人;山西太原市第五中学教师5人,学生17人;太原外国语学校教师1人,学生13人。
P18 六 我找了
purple:[ p :pl] 紫色的 white:[hwait] 白色的 black:[bl k] 黑色的 orange:[ :rind ] 橙色的
cake:[keik] 蛋糕 bread:[bred] 面包 hot dog:[h t][d g] 热狗 hamburger :[ h mb :g ]汉堡包
eleven:[i levn] 十一 twelve:[twelv] 十二 thirteen:[ :ti:n] 十三 fourteen:[ f : ti:n] 十四 fifteen:[ fif ti:n] 十五 sixteen:[ siks ti:n] 十六 seventeen:[,sevn ti:n] 十七 eighteen:[ ei ti:n] 十八 nineteen:[ nain ti:n] 十九 twenty:[ twenti] 二十 how many :[hau]:[ meni]多少
所以,不管指南针做成怎么样,原理都和这个小小的缝衣针一样的。通过了这个小小的实验,证明了地球是个大磁场,分为南极和北极,指南针的北极与地磁的南极互相吸引,指南针的南极与地磁的北极互相吸引。所以,指南针静止时,它的北极总指向地球的北端,南极指向地球的南端。
所谓 反复使用 说得是引文内还有引文,用单引号,单引号内如果还有引文,就得再用双引号,双引号里面如果还有引文就再用单引号,这才叫 反复使用 如:我对他说: 老师说: 黑白相间中的 白 与 黑 是反义词。
夏天的夜晚,也是欢快的。小溪冲刷着一排排搭石 石,欢快地流向远方。一路上,发出 哗哗哗 的声音。小猫在一旁歪着脑袋看着孩子们从屋里涌出来,在草地上玩起了 捉迷藏 、 老鹰捉小鸡 等游戏。大人们
四 今天早上,我又看见妈妈在为我煮方便面,心想: 妈妈每天都在为我服务,我为何就不能为妈妈服务一次呢? 想着想着,我就来到了厨房,亲切地问: 妈妈,您能教我煮方便面吗? 当然可以啦! 妈妈笑着对我说。
于是,我便开始了煮方便面。妈妈告诉我,先在锅里倒四分之一的水,然后把锅放在煤汽上,按
作为您孩子的英语老师,我也盼望着与您交流,共同探讨孩子成才的问题。英语学不好,在今后的社会中就难以立足,英语都起着很大的作用。两个月来,部分同学,进步的跨度相当大;也有很多同学保持了原有的水平,不过,还有一些同学需要更多努力。
在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。
一个星期,接触英语的时间,只有三节课,120分钟,刚好2个小时,期间让孩子说的时间又有多少?接触语数的时间一个星期又有多少?所以孩子英语学的怎么样,首先看他时间有没有充分利用够。
在学校中每个孩子的学习时间都差不多,但校外的时间长短则不同。希望各位家长能针对自己孩子的实际情况进行监督,要教导您的孩子要有吃苦耐劳的精神。我确信:学好英语和智商无关,学不好英语的人都是懒惰的人。因此孩子们需要再努力。我想孩子的努力也需要您的支持和合作。现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试,还影响着孩子将来的英语学习!
那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语毕竟不是我们自己的语言,大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语,所以,在课后一定要主动抽时间为自己学习英语。学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。
首先说一下听,光靠上课听一点点的磁带,学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说,学了英语就是要说,那不是白学了么?我每天叫学生回家要跟录音机读英语,可是有多少学生真地做到了呢?听录音机跟读,听见什么就跟着说什么。所读的知识已经学过了,跟录音机读应该是提高自己的听力和口语表达能力,要学生尽力地去模仿录音机里的发音,从而使自己的听力和口语都提高一个层次。
接下来是说,英语是一门语言,学了就是要说,要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语,要让每个学生学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生,激发他们说英语的积极性,大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多,对每个人来说,说的机会就少。所以下课也要说;放学回家也要说。在学校,我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去,这样有更真实的情景,更能让学生有发挥的余地。
接下来是读。有句话: 读书破万卷,下笔如有神。 学英语也是这样,很多家长也明白,学英语要培养语感,也就是语言的感觉,如果有很好的语感,那么不管是说话,做题目,还是写文章,都很轻松,很简单了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯,这是学英语的最基本的学习习惯了。每天一定要读20分钟左右的英语,绝不因任何原因间断。无论什么事情都贵在坚持嘛。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯,请你一定要督促他,刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样,要让他们把读英语当作每天必做的一件事。
最后是写。三年级下学期开始已经对学生有一定的书写要求。首先是字母,字母是单词、句子,段落,课文的最基本组成单位。下学期四年级开始背单词是个难关。学好英语最难也是最重要的就是背诵和默写,这个习惯很难在短时间内培养好,请一定要有耐心,任何时候相信您的孩子是最棒的,单词往往背过就容易会忘记,所以要不断的背,不断的翻新,这是没有办法的。并一定能学好英语,请多多鼓励您的孩子!我要求学生在背单词的时候要边拼边写,嘴巴和手都要动起来,嘴上十遍不如手上一遍。还有句型,三、四年级所接触的句型都是很简单的日常用语,但是也有了一些语法。学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。可后还需要通过多读课文,多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词的情况,还要让他重视句子的重要性。
总而言之,请各位家长多关注孩子们的英语学习,让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性。不是要说注重过程嘛。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些,谢谢!
这真是一件有意义的事呀,既可以增强我的劳动意识,又可以替妈妈分担一些家务活,真是一举两得呀!
三至五年级,语文的转折时期,阅读、作文等重量级的内容成为了孩子必须掌握的题型,也真正开始了语文的综合能力考验,在此阶段有了前两年的会话写话的习惯基础,就很容以进入深一层的学习状态。从3年级开始,可以开始让孩子阅读一些较长的文集小说,是否完全理解不是关键,关键是能在较长的文字中抓住中心和有用信息。因此,在阅读之前最好给孩子提出一至两个能够让孩子连贯上下文关系,抓住文章中心的问题。这一方面是阅读题型的训练,另一方面是作文的材料。其次,作文方面,平时积累素材是关键但不是全部。针对考试作文题型,如果不是文采非凡的孩子,还必须掌握一套写作技巧,
课堂学习活动 是指为完成学习任务而设计的,由学生自主参与的各种学习形式。要培养学生 主动参与 的习惯,教师就要适时组织有效的学习活动,使学生在课堂活动中主动操练,主动交流,激发学习兴趣。 2、课前预习与课后复习 小学生如何学习良好的学习习惯:预习能使学生明确本节课的学习目标以及重、难点,带着疑问上课,从而提高课堂学习效率。按照大脑遗忘规律的表现,只有及时复习,把平日所学的零散知识系统化,条理化,弥补学生知识的缺陷,才能巩固所学知识。 3、积极思考和集中精力 在课堂教学与课后辅导中,要注意培养学生积极思考的习惯,对于学习中遇到的问题,要使学生尽量自己解决,而不依赖他人。教学时,要注意培养学生集中精力学习的习惯,课外学习时,也要帮助学生克服边学习边玩,边学习边吃东西等不良习惯。 4、手脑并用。 在教学过程中,不仅要引导学生多观察,多思考,遇事问个为什么,更要把得到的结论记录下来动手演练,进行验证,在实践中体验获取知识的规律和乐趣,这样持之以恒, 勤思勤动 的习惯就会在
一二年级,还处于形象思维的孩子开始大量接触抽象的字词,这必然需要更多的联想和适应能力,因此,语文方面最重要的辅导工作是加强孩子的说话写话能力。在问道一二年级孩子们喜欢什么动物时,有的孩子会说: 我喜欢小白兔,因为我家有小白兔! 而另一个孩子会说: 小白兔最可爱了,它有圆圆的、红红的眼睛,长长的耳朵,蹦的很远,我会喂它吃菜叶和红罗卜,给它铺一个家。 我们不能说后一个孩子观察能力绝对强于前一个孩子,但他习惯把观察到的小白兔的特征用语言表达出来,并和老师或其他小朋友交流。这样的表述能力是一二年级同学语文学习的关键,并且是他们进入班级集体后,和更多的朋友沟通的基础,善于表达的小朋友总是能在交朋友方面也得到更多的乐趣,从而加强自信。因此,家长们需要在平时和孩子对话中加入更多带思考性的问题,比如说在问道: 今天吃什么? 可以换一个说法: 让我们一起想想今天的菜谱吧!怎么搭配才能最好吃呢! 给孩子一个平等讨论交流的空间。因此,在一二年级,家长们每天最好用 20-30分钟的时间和自己的孩子进行说话写话的练习。并每周教孩子1-2首诗词或是文章段落,让孩子能够大方地在家长、同学们面前背诵出来。
乐 中逐步形成。在此框架上提高自己的作文水平。作文是孩子最容易出问题,也最难以把握的语文考题,在平时课堂训练的时候,老师如果不能针对每个孩子的写作风格加以提点及训练,孩子的作文水平很难提高。1、整数混合
②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;假如前一位是0,则再从前一位退1。
运算的运算顺序是怎么样?(先算二级运算,后算一级运算)Goodmorningallteachersandjudges,mynameisSupeifa.Thankyouforallcominghere.TodayiamgoingtotalkabouttheEnglishtextbookinthefirsttermofgradefour,unit5,partB.Thetitleisdailyactivity.Thankyouforallsettingasideyourprecioustimetoevaluatemyteaching.
InpartB,itmainlytalkaboutLily #url#hispart,thestudentswilllearndifferentformsoftimeandsomebasicusefulexpressionsaboutdailyactivity.Suchatopicisrelatedtoourdailylife,sostudentscanknowhowtoexpresomesomecommondailyactivitiesinourlife.Inlightofthis,itcantriggerstudents interestinEnglishandthereisnodoubtthatitcanimprovestudents spokenEnglishafterleaningthispart.
ThestudentsingradefourhavelearnedEnglishforoneyear,buttheystilllacksomelearningstrategiesandandtheirvocabularyisstilllimited.Giventhispoint,#url#hemeanwhile,thestudentsshouldstudyEnglishundertheguidanceofteachers.
students rolesinclass.Asamatteroffact,itisnotright.Teachersshouldknowmoreaboutstudents featureandthenaskthemtogivearesponseinduecourse.
english.Thebestwaytoenhancetheirmotivetolearnisactivity,becausemostofstudentslikeactivity.
byusingsomerelatedvocabularyandsentencepatternsthattheyhavelearnedinthiscla.Theycanhaveabetterunderstandingoflanguagepointsbydoingso.
Whenicomeintotheclassroom,iwillsinganenglishsongforstudents:itistimetogotoschool.Afterthat,iwilldrawaclockintheblackboardandaskstudentsiftheyknowhowtosayclockinEnglish.
Ifso,itisindisputablethattheywillhaveinterestinthistopic,whichwillundeniablyarousestudents attentionandtheirefficiencywillbealsoenhanced.
eagertoknowhowtoexpretimeinEnglish.Duringthattimeiwillteachthemthecorrectwaystoexpredifferentformsoftime.
TheteacherwillleadstudentstoreadthetextinpartBTalkaboutstudents dailyhabitsoractivitiesandthenaskthemif
Askstudentstolistentoradioinpage38againandthenimitateitAskstudentsturntopage39andthenfillintheblankaccordingto
ThestudentswillberequiredtoanswerthequestiononebyoneLearnthepronunciationofck,suchasduckandclock.
Reviewwhattheyhaveleanedinthisclaandmakeaconclusionsothattheycangetabetterdeepercomprehensionofthelanguage.
3.Askthemtofindapartnerandthenmakeadialogue.Theywillberequiredtopracticeitinclanexttime.
部编版小学六年级上册语文第一课《草原》
3.写出与最后一个词汇结构相同的词汇:______________。
要点 一、生字组词