大家说说小学和初中需要补习么
先要清楚孩子本身是否愿意。因为学习是一场马拉松式的持久赛，而不是短跑赛。现在很多都打“让孩子赢在起跑线上”那是有些不正确的，现在的大多数家长都希望孩子自己的孩子超越其他孩子，那应该算是‘拔苗助长’不理智的表现。而且过多的学习，或补课，会让孩子失去对学习的兴趣，这样参加培训班不就是帮倒忙。还有就是，不是说不管孩子，要在一些尊重孩子的基础上，毕竟孩子还小。
（“人家是人家，我是我。”是说，大象觉得我们的耳朵耷拉下来不光没有问题，还是有科学道理的，至于其他人的耳朵为何竖起来，也应该是有道理可讲的。只须是科学的，对的，就该坚持我们的长处。）
泸县驿区3年级全托培训贵不贵
择例要精。复习中选择一些恰当、新视觉、最能体现复习内容本质特征、唤起学生思维灵感而引起思维共鸣的例题而施教，达到温故知新。择例时要做到“三性”。一是准确性；符合大纲和教材标高，谨防过深或过偏而加重学生过重的课业负担；二是典范性：体现重要知识点，其有“范例”作用
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