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天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。

清晨来到教室，呀然一惊，是哪一个纳溪区的魔术师，把窗户变作这样壮观，想到是寒冷的冬季，才有这才能。窗子简直成了稀世真宝，花样奇异：有些像森林中的树叶，一片拥抱着一片，杂而不乱富有条理行；有些像一束束雪白而又透明的羽毛，整整齐齐的排列在一块；有些像参天大树，根基牢牢的抓住“土壤”。

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“一步一个脚印”――制定切实可行的计划：善于分析条件，科学地制订计划是强者的成功之道，亦有赖于幼年时父母的悉心栽培。假如你的孩子自己制定了“优秀”的目标，父母可以帮助他把这一目标分解成若干个小步骤，以便孩子经常对照一一攻关，实现自己的愿望。