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欢乐谷三年级全托一对一培训

2024-03-22 13:36:54 阅读: 0 来源:戴氏教育
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有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力和解决问题的能力。

情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

渗透数学思想方法,培养数学思维能力。

重点:比例的意义和基本性质,正反比例的意义。圆柱、圆锥的特征,圆柱的表面积及圆柱、圆锥的体积。整理和复习小学数学知识。

难点:比例的有关概念及应用。圆柱表面积、体积和圆锥体积的计算公式的推导和实际应用。小学数学有关知识体系的建构。

利用小组讨论的学习方式,使学生在讨论中人人参与,各抒己见,互相启发,自己找出解决问题的方法,体验学习数学的快乐。

体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

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培养学习数学的兴趣和自信心,使每位学生的能力有所提高。

四整理和复习、分数的除法5

八整理和复习、认识圆5

十整理复习、确定起跑线5

十一期中复习考试5

十五用百分数解决问题、整理和复习5

十七数学广角、总复习5

十八总复习5

十九期末复习5

二十期末复习

从书包这件事儿,我知晓了自己努力得到的东西才是最珍贵的,就像父母辛苦挣的钱,你若是乱花,他们是会非常伤心的,所以请你将来不要再乱烧钱了,怎么样?

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而培养对奥数的学习兴趣其实非常简单。小学低年级的奥数其实本身就充满趣味性,而且很多都是图文并茂的题目,孩子看见了就非常喜欢做。所以,多找一些图文并茂的奥数题,对于激发孩子的学习兴趣很重要。

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