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起初，我并不知晓如何钓鱼，如何抛鱼线。父亲耐心的教导着我，不一会就掌握了。我拿起鱼线尝试着抛了一下，果然成功了，接着，我的眼镜紧盯这鱼线上漂浮的浮标，浮标一下沉，这就说明有鱼上钩了，这我还是知晓的。不一会，浮标突然沉了下去，而我却在一旁心不在焉的，等到鱼竿动了，我才发觉到，最后还是晚了一步，鱼没有钓上来，反而鱼饵被鱼夺取，偷鸡不成反蚀一把米。

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同时，请家教还容易使孩子产生依赖心理，认为上课“听不听无所谓，不懂反正有家庭教师”。更重要的是，请家教增加了孩子的学习负担，使得本已少得可怜的业余时间被占用了。如果所请教师缺少正确的教学方法，那么，孩子的学习只能是事倍功半，甚至“误入歧途”。