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初高中的补课一个数抓基础一个是抓整体复习,各有各的补课方法,当然这也是因人而异的,我推荐成都点石成金,相信这个寒假你能收获不少。
尝试猜想:教师提问,从活动中你有怎样的发现?采取组内交流的方式,产生思维碰撞。此时我走到学生中去,对有困难的小组给与适当的引导。之后由学生汇报组内的发现。即三角形三个内角的和等于180度。
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很多孩子在考场上能够取得好的成绩,并不是因为他们能够“灵光乍现”,在考场上对每道题都想出正确的方法,而是他们重视平时的总结积累,每一种方法他们都熟记在心,并且能做到灵活运用,那么解题起来当然势如破竹。其实总结并不需要太多时间,同学们从现在开始其实就可以准备一个小本子,把你做每一道题所做所用的独到的方法写下来,想一想其他的哪些题曾经用过同样的方法,等等…笔者在后面连载的“奥数金点子”,可能会给同学们做一个榜样,希望同学们能仿造笔者,学会自己总结。