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06年华蓥市青年教师课堂艺术展示，我部胡钦之、李刚等4名老师力夺一等奖。
07年英语教师参加华蓥市诵读比赛获团体第二名。
奥数班：以培养品质超群、思维出众学生为目标，在数学、科学竞赛中崭露头角。
加强班：2006年始创。招收选拔考试中未能进入创新班的学生，以“个别补课”为特色。
特色班：抽调初三平行班成绩领先学生，面向中考，迎头赶上。
竞赛――凸现学校品位的拳头产品。（仅以近五年自然、数学为例，限于篇幅，不含市级竞赛――竞赛综合实力稳据全市第
***2004年全国数学竞赛：
荣获四川省“优胜团体”。四人获一等奖（其中两名为初二学生），十人获二等奖。
***2005年全国数学竞赛：
***2006年全国数学竞赛：
***2007年全国数学竞赛：
***2008年全国数学竞赛：
（2008年因教育行政部门取消原立项的数学、科学竞赛，我部未能选派最具实力的学生参加全国、省级竞赛。）在唯一的华蓥市、广安市信息学竞赛中，我部再接再厉，在业已取得06、07年佳绩的基础上，再创辉煌，获奖人数、档次均遥遥领先。
再看看父亲画的老鼠，小小的，瘦瘦的，看着这样轻盈灵敏，而我的老鼠肥肥胖胖的，跑起来这样笨拙。父亲看到我画的老鼠，笑得差点儿连大门牙都掉了。我气急了，发失火来。父亲安慰了我很长时间，我才原谅了他。
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家庭学习中学法的特点。家庭学习是学校教师和学生家长双重指导下的学习。因此，学生在家庭学习过程中采用什么学习方法既与学校教师的指导有关，也与学生家长的指导有关，具有双重制约性。
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