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我和他约好不久之后一块练琴,可是,分针已经快要走到下午两点了,我放弃了。不久响亮而又清脆的门铃声打破了安静的氛围。打开门,外面站着一个人,黑色的头发湿答答的,鼻子正在一下一下得抖动着,在他的下巴上挂了几滴像珍珠般大小的水滴,衣服上、裤子上,都被寒冷的水淋湿了。
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教师通过观察,根据学生的心理特点,提示或帮助学生集中注意力,调动其主观能动性,激励学生培养良好的听课习惯。