针对小学五年级学生的英语,该怎样补课?
要有针对性地进行补课
这个时候态橘档大家就必须要看待这个问题,而且必须要帆乱有一个正确的观点。老师这个时候也必须要采用正确的方法,否则的话你就会发现小孩子的培训没有任何效果,主要就是因为小孩子自己会找不到关键点,因为孩子的特点也是不一样的。
〈3〉同学们学到现在,已经很累了,我们来轻松一下吧。老师给大家猜一个迷语。有一个人在一片青草地上钉了一根木桩,用一根绳子拴了一只羊在那里。(利用电脑配上画面)
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长时间用同一种方式复习效果不好,尤其对于小学的孩子更是如此。想想看,我们成人学习英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不断变换方式或者结合并用。对于小学生更要这样。威远县复习语文,可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学,就可以让孩子看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。