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1.紧扣生活，让数学问题具体化。现实生活中的数学问题有很多背景，数学教学要以此为出发点，将死板抽象的数学问题形象化、动画化。乐至在理解教学圆的理解中的定点、定长等概念时，教师可以先用多媒体展示生活中用绳子摆动一个球会形成什么形状，园林工人如何画圆。再想想:为什么这些圆画得这么好？中学生在讨论中自然接受定长，定点，什么是圆，怎么画圆。

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在教学过程中，对学生进行爱国主义教育、社会主义思想道德教育和科学思维方法的启迪，培养学生的创造力、爱美兴趣、健康人格和良好意志品质。